Большинство педагогов считают, что старший дошкольный или даже школьный возраст для начала обучения письму - самый оптимальный. Хотя научить писать буквы можно и трехлетнего малыша, но делать этого не рекомендуется. Ведь важно не просто научить писать ребенка, а обучить его правильному и красивому письму.

Родителям, которые решили научить ребенка писать, должны помнить, что этот нелегкий процесс потребует от них огромного терпения.

Для первых занятий потребуется тетрадь с широкими линейками. в которых ребенок сможет размещать буквы по всей высоте, потому что детям гораздо проще писать большими буквами, так лучше видна структура буквы и все ее элементы. Поэтому тетради с узкими линейками лучше не использовать, оставив их для занятий в школе.

Большинство букв внешне схожи по написанию и имеют общие элементы, поэтому, научившись писать даже одну букву, малыш уже с легкостью может научиться писать и другие.

Довольно эффективен такой метод обучения, как художественное списывание. Ребенку дается, к примеру, цветная открытка, на которой написано слово красивыми буквами. Суть метода в том, что малыш должен постараться как бы «срисовать» слово. Поскольку ему не будет интересно это делать ручкой или простым карандашом, пусть использует цветные карандаши или фломастеры. Детям, еще не умеющим писать, не рекомендуется пользоваться гелевыми ручками.

Существует еще методика с применением кальки (полупрозрачной бумаги). Калька используется, чтобы обвести на нее образец буквы из прописи. Получится своеобразный шаблон. Под этот шаблон подставляется буква, написанная ребенком от руки. Если разница в написании очевидна, нужно попросить ребенка попробовать написать еще раз, обращая внимание на отличающиеся от образца элементы буквы.

Различных методик, дающих ответ на вопрос, как научить ребенка писать буквы - множество. Однако родителям важно понимать, что занятия не должны быть утомительными, задания малыш должен выполнять с удовольствием. Ни в коем случае нельзя давить на ребенка, заставлять, ругать за неудачи, доводя маленького ученика до слез. Такими занятиями можно лишь вызвать негативное отношение к учебе уже до школы, и не будет удивительным, если в первом классе ребенок не достигнет ожидаемых родителями результатов.

Интересная статья? Поделись ей с другими: