Переломный момент в изменении почерка – пятый класс. Ты уже научила ребенка писать грамотно и красиво, теперь постарайся объяснить, как не потерять полученный навык. Ведь у детей начались такие предметы как история, природоведение, информатика, краеведение, ОБЖ. Учителя нещадно дают материал в лекционной форме, а ребята пытаются вести конспекты. Диктовки остались позади – теперь дети сами должны успевать за преподавателем. Неудивительно, что у твоего пятиклассника резко ухудшился почерк. Похоже, что ты снова вернулась к середине первого класса – как научить ребенка писать красиво. Основная проблема подростка в неумении сокращать слова. Если он научится этой премудрости, то и проблем с почерком не будет. Пусть «так как» и «потому что» превратятся в «т. к.», «следовательно» станет стрелочкой, «количество» будет «кол-вом», а «объём» просто буквой V. Подумайте вместе, какие еще превращения можно проделать со словами, напишите список сокращений и тренируйтесь. Дай своему отпрыску диктовку, полную длинных слов, которые можно, даже нужно будет сократить на письме. Попроси его прочитать написанное. Если он узнал все слова, его можно поздравить с первой взрослой победой – он научился вести конспект.

Твой повзрослевший ребенок имеет право писать не так, как в начальной школе – более размашисто, без привычных соединений или с печатной буквой «т». Главное, чтобы окружающие понимали написанное им, чтобы не было грязи в тетрадке и общего впечатления неряшливости, ведь экзаменаторы не будут с лупой читать его сочинение по ЕГЭ и разбирать непонятные закорючки!