Работающего с одаренными детьми
Чтобы ответить на данный вопрос, необходимо четко представлять себе, какие качества личности учителя, успешного в работе с одаренными, можно реально сформировать или развить в процессе повышения квалификации, а какие — нельзя, поэтому они должны быть изначально присущи педагогу....